【2天工作坊 | 心理专家陈默】寻找学习动力 促进孩子自主性

这是一门 关注孩子的学习,关注孩子的成长;


关于孩子学习、成长等问题,都会得到解答的课程。

学校的老师可以取代妈妈去教育孩子,但无法取代妈妈去爱孩子。

@陈默

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陈默是谁




华东师范大学心理咨询中心儿童青少年心理专家

 华东师范大学心理咨询中心特聘高级咨询师

 上海心理学会基础教育专委会秘书长


华师大教育心理硕士课程进修,96年起从事心理咨询工作。接触过从幼儿、小学、中学、大学、职场青年大量疑难心理个案。


30多年来一直零距离服务于家长与孩子,累积咨询家庭教育案例(记录在案)超过8000例,10000h亲子个案咨询经验,为国内之最。扎实的理论功底,加上丰富的实战经验,使得她对当下的亲子教育有非常独到的观察、见解和对策分析。


深入家庭内部以平衡家庭结构,改善夫妻关系,调适学生人格矫治继发性学习困难,为儿童、青少年、职场人士各类心理问题提供帮助支持。常在大、中、小学,机关,企业开设各类心理讲座,以及职业认证机构担任心理课授课教师。


任《中国儿童报》《少年科技报》《新闻晚报》《新德育》等报刊专栏作者。著有《孩子,你怎么了》等多本儿童青少年心理解析书籍。





5月份,德瑞姆心理教育(专注应用心理学教育二十载)会联手陈默老师(著名儿童和青少年心理专家)开办一期课程“促进孩子的学习力,促进孩子的成长课程”,一揽子把“学习”这件事儿给家长们讲得透透的。 

现如今高度“内卷”的教育环境下,家长如果不还了解教育的本质,不了解孩子成长的规律,观念混乱,方法失当,对孩子身体和心灵的摧残,孩子是会抵命的反抗的。

 
这次邀请陈默老师开设了的2天课程,对此做出直接的回应,带你从心理、环境、智力、生理因素、非智力因素等的各个角度,对孩子的学习问题,做了一次360度的全解析。


陈默老师除了讲解核心要点之外,将创设实战环节,让家长们在具体的情境中探讨、碰撞、表达、反馈,用不同的教学方式,帮助家长:



  • 深入了解孩子各类学习问题的深层原因;
  • 掌握合理的方法;
  • 调整焦虑的心态;
  • 实现从认知到行为的改变




没错,这是一次参与性、互动性都非常之高的课,在课堂里,就让家长们把学到的知识融会贯通地用起来,进而有能力将新的经验迁移到家庭教育中。

总之,在“学到”和“会用”之间,再为家长架一座桥,助力孩子学习。





   “寻找学习动力 促进孩子自主性”课纲   


课程内容

1.目前现状

家长普遍焦虑

妈妈尤其焦虑

不输起跑线观念

生存焦虑投射


2.家长焦虑对孩子的影响

母亲和孩子的关系,孩子会为了母亲

母亲高要求的压力,不利于儿童心理成长,身心疾病出现

形成孩子高竞争感


3.家长自我调整

育儿基本观念正确

母亲的角色功能

自我成长

给孩子提供能量


4.孩子心理问题

学业上压力对心理的影响

同伴关系对心理的影响

师生关系对心理的影响

亲子关系对心理的影响

夫妻关系对孩子心理的影响


5.孩子的学习管理

对当下学习现状的了解

对学生学习时间安排的正确认识

管理小学生的正确操作

管理中学生作业的正确操作

关于学科困难的正确处理


贯穿大量的生活案例和咨询案例


上课形式:

1、先以老师讲授理论部分

2、然后分组讨论,再老师解答

3、两天一共进行8次讨论。





往期课程


陈默老师在开设的

亲子课程受到一致好评



*学员们在现场对陈默老师的课程更是好评如潮

学员课后真实反馈

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招生对象

★想要孩子过得好的父母;

★想和孩子关系更加亲密的人群;

★你想成为一个真正支持到孩子的父母;

★心理咨询师、心理保健师、学校心理健康辅导员等等。











 课程时间&地址 

上课时间:5月14、15日(周六、周日)

               上午9:00-下午4:00

上课地点:北京市朝阳区永安里中街25号海川大厦2楼

              

 课程价格 

1600元/人

(优惠价格请联系课程顾问)


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