2021-06-294067
“当艺术与心理治疗结合时,二者的广度与深度都会被拓宽;
当二者共同运作时,人类的疗愈史可得以延展。”
-- 肖恩·麦克尼夫
心理治疗过程的一部分是激活一个人生命中的创造性,而如何治疗通常也是发挥创造力的过程。因此,“发挥创造力”通常就具有治愈作用。表达性艺术治疗 (expressive arts therapy), 主要指的是通过艺术,舞蹈,和音乐治疗。在沙游、绘画、音乐、舞动、身体雕塑、角色扮演等让来访者在创造的过程中培养情感愈合、解决内在冲突、唤起个体创造力。
表达性艺术治疗是一种通过源于情绪深处的艺术形式来发现自我的过程。在此过程中不需创造出“美丽”的图画,也不是为了表演而舞蹈,更不用精益求精的去创造或改变一首诗歌。我们注重的是通过创造的一种外在形式来表达内心的感受。
我们通过不同媒介:视觉艺术、动作、声音、写作及戏剧的方式,去释放、表达、放松并且寻找内心深处真实的感受。
很多人,在日常生活中,已经发现了表达性艺术的益处。例如,在讲电话时涂鸦,开车散步时唱歌可以舒缓情绪;在写日记的过程中发现感觉和想法在随之改变;在画画和雕刻时从日常生活中的困扰解脱出来。这些都说明通过运动、声音、写作等艺术形式进行自我表达能够舒缓情绪,使头脑清晰。
表达性艺术治疗师与来访者工作时,将创作过程用于深层内在的进一步治愈。当来访者通过艺术的媒介来表达自我时,治疗师能迅速的理解来访者的内心世界。
比如说,当来访者在用图画来表达自我时,他们所使用的色彩、图形以及象征都有着独特的意义。当来访者描述他们的图画时,治疗师可以通过语言和动作来理解他们眼中的世界。
NOW现在行动!
强强联手
樊富珉老师与张非老师协作授课
以积极心理学为理论依据,
以团体治疗为干预形式,
以艺术表达为介入方法,
以提升幸福降低抑郁为干预目标,
开创积极心理学取向表达性艺术团体治疗工作坊先河!
培训事项
上课地点:上海交通便利处
培训时间:2021年8月20-22日
培训对象:心理咨询师、心理辅导员、社会工作者、医生护士、教师、培训师等各类心理健康服务工作者
本课程是国内首创,将以积极心理学为理论依据,以团体治疗为干预形式,以艺术表达为介入方法,以提升幸福降低抑郁为干预目标,让学员在大量的体验学习中掌握这种全新的、适合更广泛人群的积极心理健康促进及消极心理问题解决的有效心理干预方法。
在学校、社区以及其他领域都可以由经过艺术团体治疗训练的心理健康服务人员来实施。
本课程的特色有四点:
艺术治疗和团体咨询结合、
促进积极心理健康、
全程体验式学习、
适用各类人群广泛(从儿童到老年人,从问题人群到健康人群)。
参考文献:
艺术治疗团体实务工作手册,Marian Liebman著 赖念华译,(台湾)心理出版社,2008年
艺术治疗与团体工作:实例与活动,Marian Liebman著 赖念华译,(台湾)张老师文化出版,2013年
团体心理辅导,樊富珉 何瑾编著,华东师范大学出版社,2010年
团体辅导与咨询应用实例,樊富珉主编,高等教育出版社,2015年
有关幸福和人类优势的科学-积极心理学,(澳)Alan Carr 著 丁丹译(第二版)中国轻工业出版社万千心理,2013年9月
积极心理学治疗案例——幸福、治愈与提升,(美)George W. Burns著 高隽译,中国轻工业出版社,2014年
培训师资
樊富珉 教授
清华大学积极心理学研究中心主任
北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长
中国科协全国临床与咨询心理学首席科学传播专家
中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专委会荣誉主任
张非 老师
清华大学积极心理学认证指导师
CPT(英国管理公会)认证培训师
亚洲人力资源协会认证团体训练师
浙江省校外心理健康教育培训导师
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